4세·7세 고시 금지, 사교육 광풍에 제동…아이들의 웃음을 되찾을 수 있을까?

사교육 열풍, 그 그림자를 드리우다

최근 국회 교육위원회 법안심사소위를 통과한 '학원의 설립·운영 및 과외교습에 관한 법률 일부개정안'은 우리 사회에 만연한 사교육 열풍에 제동을 거는 중요한 발걸음입니다. 특히, 이른바 '4세·7세 고시'로 불리는 유아 대상 영어·수학 학원 입학시험 금지를 통해, 과도한 조기 사교육 경쟁에서 아이들을 보호하려는 의지를 보여주고 있습니다. 서울 강남구를 중심으로 퍼진 이른바 '4세·7세 고시'는, 어린 나이부터 영어 실력을 평가하고 합격 여부를 가리는 시험으로, 아이들의 순수한 놀이와 휴식 시간을 빼앗고 학업 스트레스를 가중시킨다는 비판을 받아왔습니다. 이러한 현실은 아동의 권리를 침해하는 심각한 문제로 이어질 수 있다는 우려를 낳았고, 결국 법 개정을 통해 개선의 움직임이 시작된 것입니다.

 

 

 

 

법안의 주요 내용: 무엇이 달라질까?

이번 개정안의 핵심은 학원 및 교습소가 만 3세부터 초등학교 취학 전까지의 유아를 모집할 때 합격·불합격을 가리는 선발시험을 금지한다는 것입니다. 이는 단순히 시험을 금지하는 것을 넘어, 아이들이 겪는 불필요한 경쟁과 스트레스를 줄이고, 유아 교육의 본질을 회복하려는 시도로 해석할 수 있습니다. 위반 시에는 영업정지, 등록 말소 등의 행정 제재나 과태료 처분이 가능하며, 시행 시기는 공포 후 6개월 뒤로, 이르면 내년부터 시행될 예정입니다. 다만, 초기 논의되었던 입학 후 수준별 배정을 위한 시험(레벨 테스트) 금지 조항은 이번 개정안에 포함되지 않았습니다. 이는 학원 측의 의견을 수렴하여, 수준별 분반의 필요성을 고려한 결과로 보입니다.

 

 

 

 

찬반 논란 속, 엇갈리는 시선들

이번 법안 통과를 두고, 다양한 의견이 오가고 있습니다. 긍정적인 측면에서는, 아이들의 과도한 사교육 부담을 줄이고, 건강한 성장 환경을 조성할 수 있다는 기대가 있습니다. 국가인권위원회는 지난 8월, 극단적 선행 학습 형태의 조기 사교육이 아동의 휴식·놀이권을 침해한다고 지적하며, 법 개정의 필요성을 강조했습니다. 최교진 교육부 장관 역시 과도한 사교육을 조장하는 유아 대상 영어학원에 대한 규제의 필요성을 언급한 바 있습니다. 반면, 일부에서는 수준별 교육 기회를 제한하고, 사교육 시장의 또 다른 변종을 낳을 수 있다는 우려도 제기됩니다. 학원 측은 수준별 학습의 중요성을 강조하며, 시험 금지가 교육의 질 저하로 이어질 수 있다는 입장을 보이고 있습니다.

 

 

 

 

사교육 규제, 무엇을 위한 변화인가?

이번 법안 개정은 단순히 시험을 금지하는 것을 넘어, 우리 사회가 아이들의 행복과 건강한 성장을 위해 어떤 가치를 추구해야 하는지를 묻는 질문입니다. 과도한 경쟁과 조기 교육 열풍 속에서, 아이들은 잃어버린 웃음과 자유를 되찾을 수 있을까요? 교육은 아이들의 잠재력을 키우고, 건강한 사회 구성원으로 성장하도록 돕는 역할을 해야 합니다. 이번 개정안을 통해, 아이들이 진정으로 원하는 교육 환경을 만들어가기 위한 노력이 지속되기를 바랍니다. 17개 시·도교육청 역시 ‘4세·7세 고시 등을 학원법으로 금지하는 것에 모두 동의한다’는 의견을 진 의원실에 전달한 것으로 나타났습니다. 이는 교육계 전반의 공감대를 보여주는 중요한 지표입니다.

 

 

 

 

미래를 위한 과제: 지속적인 관심과 노력

이번 법안 통과는 시작일 뿐입니다. 사교육 문제 해결을 위해서는, 지속적인 관심과 노력이 필요합니다. 학부모, 교육 전문가, 정부, 그리고 사회 구성원 모두가 함께 고민하고, 아이들의 행복을 최우선으로 생각하는 교육 환경을 만들어가야 합니다. 이를 위해, 다양한 교육 정책의 시행과 평가, 그리고 사회적 합의를 위한 노력이 필요합니다. 또한, 아이들이 건강하게 성장하고, 자신의 꿈을 펼칠 수 있도록, 긍정적인 교육 환경을 조성하기 위한 노력이 계속되어야 할 것입니다. '4세·7세 고시' 금지를 통해, 아이들이 더 이상 불필요한 경쟁에 내몰리지 않고, 자신의 가능성을 마음껏 펼칠 수 있는 세상을 만들어가기를 기대합니다.

 

 

 

 

사교육, 득일까? 실일까?

사교육은 때로는 아이들의 학습 능력 향상에 도움을 줄 수 있지만, 과도한 경쟁과 스트레스를 유발하여 아이들의 행복을 해칠 수도 있습니다. 이번 법안은 이러한 사교육의 양면성을 고려하여, 아이들의 건강한 성장을 위한 균형점을 찾으려는 시도입니다. 아이들이 스스로 학습하고, 즐겁게 배우는 환경을 조성하는 것이 중요합니다. 교육은 단순히 지식을 습득하는 것을 넘어, 아이들의 전인적인 성장을 돕는 과정이어야 합니다. 이번 법안 통과를 계기로, 우리 사회가 아이들의 미래를 위해 더욱 진지하게 고민하고, 실질적인 변화를 만들어나가기를 기대합니다.

 

 

 

 

핵심만 콕!

4세·7세 고시 금지 법안 통과로 사교육 경쟁에 제동, 아이들의 행복한 성장을 위한 첫걸음. 교육 환경 개선을 위한 지속적인 관심과 노력이 필요하며, 아이들이 스스로 학습하고 즐겁게 배우는 환경 조성이 중요.

 

 

 

 

궁금증 해결! 자주 묻는 질문들

Q.4세·7세 고시 금지 법안은 언제부터 시행되나요?

A.공포 후 6개월 뒤부터 시행될 예정이므로, 이르면 내년부터 시행될 것으로 예상됩니다.

 

Q.이번 법안으로 인해 학원은 어떤 제재를 받게 되나요?

A.영업정지, 등록 말소 등의 행정 제재나 과태료 처분을 받을 수 있습니다.

 

Q.수준별 배정을 위한 시험(레벨 테스트)도 금지되나요?

A.아니요, 이번 개정안에는 수준별 배정을 위한 시험 금지 조항은 포함되지 않았습니다.